عناصر مشابهة

• بناء برنامج محوسب لتعليم مهارتي القراءة و الكتابة لغير الناطقين بالعربية في الجامعات الأردنية و اختيار فاعليته
  بواسطة: خصاونة، نجوى أحمد سليم منشور: (2005)
• استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة العربية لطلاب الصف الثالث بمرحلة التعليم الثانوي (من وجهة نظر معلمي ومعلمات المادة)
  بواسطة: أبو علامة، النور حسن الزبير منشور: (2017)
• تصميم نموذج درامي محوسب و قياس أثره في تطوير معرفة مفردات اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
  بواسطة: طبيشات، حنان محمد عبدالرحمن منشور: (2007)
• تصميم موقع الكتروني لتعليم الفقه لطلاب الصف الثاني الثانوي العلمي و قياس اثره في تحصيلهم واتجاهاتهم نحوه في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: القحطاني، مسفر بن مسعود منشور: (2008)
• فاعلية برنامج يقوم على إستخدام القصة في تنمية مهارتي القراءة الجهرية و التعبير الكتابي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
  بواسطة: خلف، مجدولين عبدالعظيم منشور: (2004)