أثر طريقة خلط فقرات ذات بدائل مختلفة العدد لاسئلة الاختيار من متعدد على صعوبة و تمييز الفقرة و ثبات الاختبار
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of mixing items with different numbers of response options on item difficulties, discriminations and test reliability |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النهود، خالد حامد مفلح |
| مؤلفين آخرين: | الشايب، عبدالحافظ قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 184 |
| رقم MD: | 559867 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 184 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر عدد البدائل في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكوميترية للاختبار و فقرائه
بواسطة: فقوسة، محمد عبدالله خليل منشور: (1994) -
أثر عدد البدائل و تمييز المموهات في فقرات الاختيار من متعدد على التوافق مع نموذج ثلاثي المعلم
بواسطة: عيلبوني، سمير فؤاد إيليا منشور: (2007) -
أثر عدد البدائل و تغيير موقع المموه القوي في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار ومعالم الفقرات وقدرات الأفراد
بواسطة: الرباعي، إبراهيم محمد متعب منشور: (2012) -
مقارنة أثر اختلاف عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد على صعوبة الفقرة وقدرة الفرد في ضوء كل من النظرية الكلاسيكية ونموذج راش
بواسطة: ملياني، زياد حسين محمد منشور: (2010) -
أثر بنية فقرة الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية لكل من الفقرة والاختبار
بواسطة: عودة، محمد فضل موسى منشور: (1993)