اللعب الحر كأداة تشخيص فارق و وسيلة لتنمية السلوك غير التوافقي ومهارات التواصل الاجتماعي : دراسة تجريبية للأطفال المعاقين عقلياً و الأطفال متعددي الإعاقات بنسبة ذكاء " 50 - 70 "

المؤلف الرئيسي: الشاذلي، إقبال عبدالرحمن حسن
مؤلفين آخرين: المتوكل، مهيد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 193
رقم MD: 562543
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01298nam a22002177a 4500
001 1457706
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 123973  |a الشاذلي، إقبال عبدالرحمن حسن  |e معد 
245 |a اللعب الحر كأداة تشخيص فارق و وسيلة لتنمية السلوك غير التوافقي ومهارات التواصل الاجتماعي :   |b دراسة تجريبية للأطفال المعاقين عقلياً و الأطفال متعددي الإعاقات بنسبة ذكاء " 50 - 70 " 
260 |c 2011  |m 1435  |a أم درمان 
300 |a 1 - 193  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 0253 
653 |a اللعب   |a التوافق النفسي   |a التفاعل الاجتماعية   |a الأطفال المعوقون   |a الإعاقة العقلية  
700 |9 163837  |a المتوكل، مهيد محمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/562543  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 562543 
995 |a Thesis 
999 |c 165565  |d 165565 

عناصر مشابهة