برنامج مقترح لتدريس القراءة ومهاراتها المختلفة لطلاب المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية في ضوء الاتجاهات الحديثة وأثره على التحصيل القرائي
| المؤلف الرئيسي: | الطير، أحمد محمد عبدالرحمن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البشير، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 225 |
| رقم MD: | 562852 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 225 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج القراءة الابتكارية على تنمية بعض مهارات الكتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية
بواسطة: الحاوري، محمد عبدالله محمد حسين منشور: (2007) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات القيادية لدى مديري المدارس الثانوية في الجمهورية اليمنية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: قايد، علي عبدالخالق عبدالله منشور: (2008) -
مدى تمكن طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية من مهارات القراءة للدراسة
بواسطة: المرهبي، محمد علي ناصر منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام المستحدثات التكنولوجية في تعليم مادة الكيمياء على تنمية التفكير الإستقصائي والإتجاه نحوها لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الصباحي، عبد ربه محمد عبدالله منشور: (2013) -
اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القراءة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في اللغة العربية
بواسطة: نصر الله، توفيق محمد منشور: (1988)