بناء برنامج معرفي إرشادي سلوكي لتعديل سلوكيات اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة : دراسة تجريبية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة غريان بالجماهيرية العظمى بين عمر 9-11 سنة
| المؤلف الرئيسي: | المشهداني، وجدة عواد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحياتي، عاصم محمود, راشد، أنور أحمد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 230 |
| رقم MD: | 562904 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 230 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتعديل سلوكيات اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة :
بواسطة: النجار، طارق محمد السيد منشور: (2005) -
فعالية برنامج إرشادى مستند الى العلاج السلوكى المعرفى لخفض الحساسية الزائدة للنقد لدى المراهقين
بواسطة: العتيق، عبدالعزيز حمزة منشور: (2010) -
تعديل بعض الإضطرابات السلوكية لدى الأطفال باستخدام برنامج إرشادي عن طريق اللعب: دراسة تجريبية
بواسطة: حقير، زينب عمر منشور: (2006) -
أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الأم في خفض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أبنائها
بواسطة: عبدالحميد، أسماء حسين منشور: (2014) -
مدى فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتعديل اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد (ADHD) واثره على بعض الاضطرابات لدى المراهقين
بواسطة: نهى يوسف اللحامى منشور: (2012)