اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات و علاقتها بمفهوم الذات لدى الأسر الصومالية المقيمة بالسودان
| المؤلف الرئيسي: | علي، عبدالله معلم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البشير، الجيلي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 563271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 125 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات الوالدية و علاقتها بتقبل الذات و الآخرين لدى تلميذات المرحلة المتوسطة
بواسطة: سالم، نرفانا عبدالسلام محمد منشور: (1985) -
مدى استخدام آليات تجويد الأداء بمؤسسات التعليم العالي الأهلي و الأجنبي و علاقتها بمقوماته : دراسة ميدانية على مؤسسات التعليم العالي الأهلي بولاية الخرطوم
بواسطة: أبو الحرم، يوسف حميدة بشير منشور: (2012) -
العلاقات السودانية الصومالية : منظور استراتيجي
بواسطة: عثمان، محمد عبدالعظيم عوض منشور: (2011) -
التفكير الابتكاري وعلاقته بمفهوم الذات لدى التلاميذ الموهوبين والمتميزين بمرحلة الأساس - ولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، آمنة عكاشة عبدالله منشور: (2012) -
اتجاهات معلمي و معلمات مدارس الأساس نحو إدارة المدرسة و علاقتها بأدائهم المهني : دراسة تطبيقية بوحدة العباسية تقلي ولاية جنوب كردفان
بواسطة: علي، أسماء عثمان أحمد منشور: (2008)