عناصر مشابهة

• أثر الدمج الكلي والجزئي للتلميذات ذوي الاحتياجات الخاصة في مادة الاقتصاد المنزلي من وجهة نظر معلماتهم : دراسة ميدانية في مدارس مدينة جدة
  بواسطة: العريشي، هيفاء علي أحمد منشور: (2007)
• اتجاهات معلمي الصف نحو دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الأربع الأولى
  بواسطة: جورانه، رندة صالح يوسف منشور: (2003)
• الاتجاهات المتبادلة بين الأطفال المبصرين و الأطفال المكفوفين داخل بيئة مدمجة: دراسة ميدانية مقارنة
  بواسطة: شبارة، حنان حامد علي منشور: (2002)
• الإتجاهات نحو دمج الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى معلمات التربية الخاصة بولاية الخرطوم
  بواسطة: الحاج، سلمي يس عثمان منشور: (2015)
• تصور مقترح لبعض مؤشرات الجودة بمدارس التعليم العام الملحق بها فصول دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة سوهاج : دراسة ميدانية
  بواسطة: مصطفى، وائل كمال الدين هاشم منشور: (2012)