استراتيجيات طرق تدريس الرياضيات بالصف الثالث الثانوي ودورها في طرق الحل و التحقق في المسائل الرياضية : دراسة ميدانية لمعلمي الرياضيات بولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | محي الدين، محمد الغزالي علي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 563366 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 150 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل و تقويم محتوى الكتاب الثاني للرياضيات بالصف الثالث بالمرحلة الثانوية السودانية
بواسطة: محي الدين، محمد الغزالي علي منشور: (2008) -
أثر تدريب الطلبة على مهارات حل المسألة في تنمية قدرتهم على حل المسائل الرياضية
بواسطة: بطشون، جوليت جورج رزق منشور: (1989) -
إستخدام التقنيات التربوية اونعكاسها على التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لطلاب الصف الثالث من المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: البشير، أحمد الطيب محمد أحمد منشور: (2015) -
فاعلية إستخدام الحاسوب في تدريس مادة الرياضيات بالمرحلة الثانوية دراسة ميدانية - ولاية الخرطوم
بواسطة: احمد، طارق عبدالرحمن محمد منشور: (2011) -
أثر تدريب طالبات الصف السادس الإبتدائي على استراتيجية حل المسألة الحسابية في مقدرتهن على حل المسائل الرياضية
بواسطة: مراشدة، سلوى محمد أمين منشور: (1988)