عناصر مشابهة

• مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الثانوية في الأردن لمعايير الأسس الاجتماعية للمنهاج و تطوير وحدة تعليمية في ضوء تلك الأسس
  بواسطة: البطانية، رزق فايز منشور: (2004)
• بناء معيار لتقييم كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصفوف الأربعة الأولي و تطبيقه على كتاب الصف الرابع
  بواسطة: الخشان، أحمد سليمان الأحمد منشور: (1996)
• مدى مراعاة برنامج إعداد معلمي الدراسات الاجتماعية في جامعة صنعاء للمبادئ التربوية و النفسية لتكنولوجيا التعليم
  بواسطة: الشهاري، محضار أحمد حسن منشور: (1996)
• مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية و مشر فيها لمفاهيم التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول الثانوي في المدارس الحكومية في الأردن
  بواسطة: حمادنة، نواف عليان أحمد منشور: (1996)
• درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الإعدادية للوسائل التعليمية و علاقتها باتجاهات طلبتهم نحو مبحث الدراسات الاجتماعية في دولة قطر
  بواسطة: يخلف، عائدة صبحي حسن منشور: (2009)