مدى ممارسة معلمي مبحث التاريخ للصف الثاني الثانوي الأدبي لمبادئ التعليم الفعال دراسة تقويمية

المؤلف الرئيسي: أبو أصبع، عمر صبحي يحيى
مؤلفين آخرين: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 115
رقم MD: 567752
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01149nam a22002177a 4500
001 1465085
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 58481  |a أبو أصبع، عمر صبحي يحيى  |e معد 
245 |a مدى ممارسة معلمي مبحث التاريخ للصف الثاني الثانوي الأدبي لمبادئ التعليم الفعال   |b دراسة تقويمية  
260 |a إربد  |c 1996 
300 |a 1 - 115 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0245 
653 |a تدريس التاريخ   |a التعليم الثانوي   |a طرق التدريس   |a المعلمون  |a التقييم التربوي  
700 |9 155900  |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/567752  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 567752 
995 |a Thesis 
999 |c 170695  |d 170695