مارك: أثر نموذج تعليمي بمنحى العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة (STSE) في إكساب طلبة الصف العاشر الأساسي ثقافة علمية تكنولوجية

المؤلف الرئيسي:	المساعيد، تركي فهد
مؤلفين آخرين:	رواشدة، إبراهيم فيصل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2000
موقع:	إربد
التاريخ الهجري:	1421
الصفحات:	1 - 113
رقم MD:	568078
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01191nam a22002177a 4500
001	1465467
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 166626 \|a المساعيد، تركي فهد \|e معد
245		\|a أثر نموذج تعليمي بمنحى العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة (STSE) في إكساب طلبة الصف العاشر الأساسي ثقافة علمية تكنولوجية
260		\|c 2000 \|m 1421 \|a إربد
300		\|a 1 - 113
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0042
653		\|a البرامج التعليمية \|a طرق التدريس \|a التكنولوجيا الحديثة \|a التعليم الأساسي \|a الأردن
700		\|9 230837 \|a رواشدة، إبراهيم فيصل \|g Rawashdeh, Ibrahiem \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/568078 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 568078
995		\|a Thesis
999		\|c 171010 \|d 171010