أثر طريقة التدريس بالتكامل بين العلوم و الرياضيات على التحصيل في العلوم و الرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز
| المؤلف الرئيسي: | المومني، أمل رشيد عبدالرحمن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 568096 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01266nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465491 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 172916 |a المومني، أمل رشيد عبدالرحمن |g Al-Momani, Amal |e معد | ||
| 245 | |a أثر طريقة التدريس بالتكامل بين العلوم و الرياضيات على التحصيل في العلوم و الرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز | ||
| 260 | |c 2004 |m 1425 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 157 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0869 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الأساسية |a مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز |a التدريس بالتكامل |a النحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 132212 |a الصباريني، محمد سعيد حسن |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/568096 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 568096 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 171025 |d 171025 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام طريقة مكارثي في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلوم في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2006) -
أثر برنامج اثرائي في مادة الاحياء على مستويات مهارات التفكير الناقد واكتساب المفاهيم العلمية والاتجاهات العلمية لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: جرادات، عبدالاله أحمد سليمان منشور: (2013) -
منهاج مقترح في التاريخ لطلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز واثره في تنمية التفكير الابداعي لديهم
بواسطة: جوارنة، هيثم عبدالله خليل منشور: (2006) -
أثر برنامج مقترح لتدريس الهندسة وفق نموذج فان هيل في زيادة التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى الطلبة في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: منصور، عثمان ناصر محمود منشور: (2008) -
أثر منهاج اثرائي في الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات نحوها لدى طلبة مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء
بواسطة: الحموري، خالد عبدالله حمد منشور: (2004)