مدى اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية العليا في الأردن المفاهيم و المهارات الأساسية في الرياضيات
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، تيسير رمضان محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو زينة، فريد (معد) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 568147 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 75 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية العليا للمفاهيم والمهارات الأساسية في مبحث الرياضيات في دولة البحرين
بواسطة: المطوع، عبدالله يوسف منشور: (1988) -
فاعلية طريقة التدريس المستندة إلى النموذج الاستقصائي و حل المشكلات في التحصيل وتنمية مهارات البرهان الرياضي عند طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الخطيب، تيسير محمد منشور: (2006) -
مدى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية العليا للمفاهيم و المهارات الرياضية العددية في مدارس وكالة الغوث في منطقة إربد
بواسطة: العبسي، محمد مصطفى محمد منشور: (2002) -
تشخيص مواطن ضعف طلبة الصفوف الابتدائية الأربعة الأولى في المفاهيم و المهارات الأساسية في مادة الرياضيات بالمدارس الأردنية
بواسطة: أبو ريدة، توفيق محمد سعيد منشور: (1993) -
مدى فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاب الموجه في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية بدولة قطر
بواسطة: البريدي، عبدالقادر إبراهيم عبده منشور: (2010)