أثر المعرفة السابقة في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
| المؤلف الرئيسي: | يعقوب، ثريا إبراهيم محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حسين، رياض فايز, مقدادي، محمد فخري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 568655 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 77 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر الخبرة السابقة في الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: عبداللطيف، جمانة عمر ديب منشور: (2002) -
أثر غياب النص أو وجوده أثناء التلخيص و القدرة القرائية في الاستيعاب القرائي
بواسطة: الطوها، سعيد محمد سعيد منشور: (1995) -
أثر برنامج تدريبي على مهارات التفكير الناقد في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: العساسلة، سهيلة محمد سالم منشور: (2009) -
أثر فهم النمط التنظيمي لنص على الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: خراشقه، وفاء فخري محمد منشور: (1999) -
أثر تدريس النحو بطريقة النص في تحصيل المفاهيم النحوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: الزامل، صالح ابراهيم حسن منشور: (2010)