أثر استخدام الألعاب اللغوية في منهاج اللغة الإنجليزية " بترا 3 " في مرحلة ما بعد القراءة في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في القراءة المفاهيمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using language games in english language eurriculum " petra 3 " in the post reading stage on seventh grade students achivement in the conceptual reading |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المدانات، حنان ماجد حنا |
| مؤلفين آخرين: | الخريشا، ملوح باجي, أبو جابر، ماجد عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 572449 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 138 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام الالعاب اللغوية في منهاج اللغة الانجليزية بترا على تحصيل المفردات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية عمان الكبرى الأولى
بواسطة: النمرات، مطيعة محمد احمد منشور: (1995) -
أثر استخدام الألعاب اللغوية في تدعيم مهارات التواصل في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى عينة من الطلبة المبتدئين في الأردن
بواسطة: عبده، رلى رامز عبدالمنعم منشور: (1993) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية في إكساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي الحروف الهجائية والمفردات لمادة اللغة الإنجليزية بمدينة جدة
بواسطة: الأحمدي، أحمد بن عبدالله محمد علي منشور: (2010) -
أُثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات اللغة الانجليزية البدهية لدى طالبات الصف الأول الأساسي
بواسطة: محمود، عبير محمود منشور: (2015) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في الأردن
بواسطة: الجمعان، مهي خباص غصن منشور: (2016)