الأنماط القيادية للمشرفين التربويين و علاقتها بالأحتراق النفسي لدى المعلمين في وزارة التربية و التعليم في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Leadership Styles of Educational Supervisors and Tts Relationship with Teachers' Burnout atThe Ministry of Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العياصرة، معن محمود أحمد |
| مؤلفين آخرين: | دواني، كمال سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 181 |
| رقم MD: | 572498 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 181 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإحتراق النفسي لدى المشرفين التربويين في محافظات الجنوب و علاقته بمتغيرات الجنس و سنوات الخبرة و عدد المعلمين
بواسطة: الرفوع، عارف حسن عبدالرحمن منشور: (2005) -
مستويات الاحتراق النفسي لدى المشرفين التربويين في الاردن وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: عبدالرحمن، على أحمد منشور: (1992) -
دراسة مقارنة لمستويات الاحتراق النفسي لدى المشرفين التربويين ومديري المدارس الثانوية في محافظة اربد
بواسطة: شهاب، إيناس أحمد منشور: (2001) -
الأفكار اللاعقلانية و علاقتها بالإحتراق النفسي لدى معلمي مدينة تعز
بواسطة: أحمد، عبدالله عثمان عبدالله منشور: (2004) -
مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الرياضية في الأردن و علاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الطحاينة، زياد لطفي سليمان منشور: (1995)