أثر استخدام طريقة التدريس القائمة على حل المشكلات في اداء مهارات التدريب العملي لدى طلبة التعليم الصناعي في الأردن و اتجاهاتهم نحو المادة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Problem Solving-Based Teaching Method on Performance of Practical Training Skills and Attitudes toward The Subject by Jordanian Industrial Education Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رواشدة، قاسم محمد أحمد |
| مؤلفين آخرين: | الجادري، عدنان حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 572583 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 102 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة حل المشكلات في تنمية مهارات التدريب العملي لدى طلبة التعليم التمريضي في كليات المجتمع واتجاهاتهم نحو التدريب العملي
بواسطة: سمور، سوسن جورج منشور: (2011) -
اثر استخدام برنامج بنمط التتدريب و الممارسة في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التكنولوجية لدى طلاب الصف التاسع بغزة
بواسطة: ابو سعدة، علي حسن منشور: (2008) -
أثر التدريس بطريقتي التعلم التعاوني وحل المشكلات في تغيير المفاهيم الفيزيائية البديلة وإكساب عمليات العلم والتحصيل لطلاب التعليم الصناعي
بواسطة: السويلميين، منذر بشارة عواد منشور: (2005) -
اثر برنامج محوسب باسلوبي التعليم الخصوصي و التدريب و الممارسة لتدريس وحدة الطاقة على المهارات العلمية لدى طلبة الصف السابع الاساسي
بواسطة: صيام، هاني علي منشور: (2008) -
درجة امتلاك معلمي المرحلة الثانوية الصناعي لمهارات تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات واستخدامهم لها في التدريس
بواسطة: العويدات، علي محمد علي منشور: (2011)