بناء برنامج قائم على نظرية النحو الوظيفي و اختبار أثره في التحصيل النحوي و الأداء التعبيري الكتابي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Construction a Programme Based on Functional SyntaxTheory and Examine its Effect on the Acheivement of Syntax andExpressive Writing Performance of the Students in Secondary Stage in Jorda |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبيدات، محمود محمد مثقال |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم بن محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 572625 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 161 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج محوسب في علم البديع واختبار اثره في تنمية المهارات البلاغية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الاردن
بواسطة: عبيدات، يوسف محمد مثقال منشور: (2004) -
بناء برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير الست لدي بونو و قياس أثره في تنمية السلوك القيادي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: السبيعي، معيوف طلق منشور: (2006) -
بناء برنامج في قواعد اللغة العربية قائم على بعض استراتيجيات TRIZ واختبار أثره في التحصيل النحوي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا فى الأردن
بواسطة: المعايطة، علا هانى خليفة منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية جولمان للذكاء العاطفي في تحصيل البلاغة و الأهداف الوجدانية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة قطر
بواسطة: محمد، فارس صالح صدقي أحمد منشور: (2010) -
بناء برنامج تعليمي قائم على استراتيجية النمذجة و اختبار أثره في اكتساب المفاهيم الحياتية و التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عودة الله، ازدهار جمال حسين منشور: (2011)