درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في الأردن لاستراتيجيات التدريس المعرفية و بناء أنموذج تدريبي لتطويرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Secondary Schools Islamic Education Teachers' Actual Practicing of Cognitive Teaching Strategiesin Jordan and Constructing A Training Model for Developing them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحكيم، سمير نزيه سليم |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أحمد محي الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 572769 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 94 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مهارات التدريس لدى معلمي التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الفقيه، زياد محمد سليمان منشور: (2006) -
إعداد برنامج تدريبي لتنمية كفايات تدريس التربية الوطنية و قياس أثره في ممارسة الدراسات الاجتماعية لتلك الكفايات في الأردن
بواسطة: الصعوب، ماجد محمود إبراهيم منشور: (2006) -
درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية في الأردن للمهارات الابداعية و علاقتها بتحصيل طلبتهم
بواسطة: رصرص، ايمان يوسف منشور: (2006) -
بناء برنامج لمادة طرائق تدريس فروع التربية الإسلامية لطلبة أقسام طرائق تدريس القرآن الكريم و التربية الإسلامية في ضوء حاجات المدرسين إليها
بواسطة: الحديثي، إحسان عمر محمد سعيد أحمد منشور: (2004) -
درجة استخدام معلمي التربية الإٍسلامية لاستراتيجيات التقويم البديل في تدريس مواد التربية الإٍسلامية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في محافظة المفرق
بواسطة: الشريقي، معاذ فواز محمد منشور: (2018)