أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات ، والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
the effect of a training program on motor skills , self - concept and social competence of students with learning disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمادي، علي محمد علي |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 197 |
| رقم MD: | 573413 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 197 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: السعايدة، ناجي منور عبدالرحمن منشور: (2004) -
أثر برنامج تدريبي في تنمية الدافعية للإنجاز الدراسي، و مفهوم الذات الأكاديمي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أبو زيد، هيثم يوسف راشد منشور: (2005) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الاردن
بواسطة: عبيدات، محمد محمود حسين منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تغيير اتجاهات الأطفال العاديين نحو ذوي الحاجات الخاصة في غرف المصادر
بواسطة: الجندي، خالد محمد جبر منشور: (2004) -
مستوى مهارات التدريس لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية و بناء برنامج تدريبي لتحسين هذه المهارات و قياس فاعليته
بواسطة: البلوي، فيصل ناصر عيد منشور: (2014)