بناء و تقويم نموذج تدريسي مستند على المنحى الكلي لتدريس مساقي مهارات الاتصال باللغة العربية في الجامعة الأردنية

العنوان بلغة أخرى: Forming and assessing a teaching model based on the whole approach for teaching the two courses of communication skills in Arabic in the University of Jordan
المؤلف الرئيسي: الزعبي، ريم محمود صالح
مؤلفين آخرين: مقدادي، محمد فخري (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 232
رقم MD: 573985
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01397nam a22002417a 4500
001 0003162
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |a الزعبي، ريم محمود صالح  |e معد  |9 114256 
245 |a بناء و تقويم نموذج تدريسي مستند على المنحى الكلي لتدريس مساقي مهارات الاتصال باللغة العربية في الجامعة الأردنية  
246 |a Forming and assessing a teaching model based on the whole approach for teaching the two courses of communication skills in Arabic in the University of Jordan  
260 |a عمان  |c 2003 
300 |a 1 - 232  
336 |a رسائل جامعية 
500 |a   
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0113 
653 |a التعليم الجامعي   |a طرق التدريس   |a تدريس مهارات الاتصال   |a الجامعات و الكليات   |a الأردن  
700 |9 318539  |a مقدادي، محمد فخري  |g Meqdady, Mohamad Fakhri  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/573985  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 573985 
995 |a Thesis 
999 |c 175466  |d 175466 

عناصر مشابهة