أثر استخدام برمجيات الفيديو التفاعلي في الاستيعاب المباشر و المؤجل لطلبة الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية المتعلقة بالعمليات الحيوية في جسم الإنسان
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using interactive video software in the immediate and delayed comperehension for 6th graders in studenting scientific concepts related to the biological processes of human body |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو غزالة، فيحاء سمير فهمي |
| مؤلفين آخرين: | حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 574405 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 137 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طريقتي الدراما الإبداعية و الحوارية في استيعاب طلبة المرحلة الأساسية للمفاهيم البيئية و اتجاهاتهم نحو البيئة في الأردن
بواسطة: أبو غزالة، فيحاء سمير فهمي منشور: (2008) -
أثر استخدام البرمجيات المحوسبة لوحدة الضوء والبصريات على تحصيل وإكتساب المفاهيم لطلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو عيدة، بلال أحمد محمد منشور: (2003) -
أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة اللغة العربية و قدرتهم على الاحتفاظ بها
بواسطة: الربابعة، محمد غالب صالح حمد منشور: (2004) -
أثر استخدام برمجية Microsoft Mathematics 4 في استيعاب أنظمة المعادلات الخطية و تطبيقاتها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الأخرس، علا إسماعيل محمد منشور: (2014) -
أثر استخدام برمجية Algebrator في تحليل المقادير الجبرية و تطبيقاتها في حل المسألة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: اقرينة، أحمد عمر حلمي منشور: (2015)