مستوى الممارسات الإشرافية للمشرفين التربويين وعلاقته بمستويي الكفايات التعليمية والروح المعنوية لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس العامة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Level of supervision practices of educational supervisors and its ralation to the teaching competencies level and the morale of basic stage teachers at public schools jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المساعيد، أحمد عطا محمد |
| مؤلفين آخرين: | شديفات، يحيى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 574604 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 172 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الممارسات الاشرافية الفعلية للمشرفين التربويين و الممارسات الاشرافية المفضلة لدى معلمي مديرية عمان الكبرى الاولى
بواسطة: صالح، صالح موسى عبدالله منشور: (1993) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للكفايات الإشرافية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في سلطنة عمان
بواسطة: الغيلاني، بثينة عبدالله منشور: (2008) -
الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين وعلاقتها باتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: محمد، غادة هاشم عبدالرحيم منشور: (2013) -
تقييم الحاجات الفنية والادارية للمشرفين التربويين في محافظة أربد
بواسطة: فريحات، إبراهيم محمد عبدالسلام منشور: (1992) -
فهم المشرفين التربويين في الأردن للكفايات الاشرافية اللازمة لهم
بواسطة: الصمادي، عبدالكريم أحمد منشور: (1985)