برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم البلاغة العربية و تعليمها لطلاب الصف الأول الثانوي بالأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Remedial Program for First Secondary Grader's Arabic Rhetoric Learning and Teaching Difficulties in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القاضي، هيثم ممدوح |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين, أحمد، سمير عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 574781 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 161 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التحليل البلاغي في تنمية التذوق الأدبي للنصوص الأدبية و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: طنطش، عزمية إسحق يوسف منشور: (2004) -
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل الفوري و المؤجل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في تدريس البلاغة العربية مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: أبو عيشة، محمد أحمد إبراهيم منشور: (2001) -
برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلاب الصف الاول الثانوي بسلطنة عمان
بواسطة: الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي منشور: (1995) -
اثر برنامج علاجي و الوسائط المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم مبحث الصرف لدى طلبة الصف الثامن الاساسي
بواسطة: العطار، أنور حسن منشور: (2009) -
الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة العربية مقرر البلاغة الصف الثاني الثانوي افتراح حلول لها : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: دفع الله، هندية علي أحمد دفع منشور: (2014)