فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى عادات العقل في تنمية حب الاستطلاع المعرفي و الذكاء الاجتماعي لدى أطفال الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Training Program Based on Habits of Mind in Developing Cognitive Curiosity and Social Intelligence with A Sample of Kindergarten Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ثابت، فدوى ناصر |
| مؤلفين آخرين: | الريماوي، محمد عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 201 |
| رقم MD: | 574933 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 201 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الجسمي الحركي في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من أطفال التوحد
بواسطة: هياجنة، نسرين عبدالله علي منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تطبيقات نظرية الذكاء الانفعالي في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحد في مدينة الرياض
بواسطة: إسماعيل، نادر يوسف عبدالجبار منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى اللعب التركيبي في تنمية حب الاستطلاع لدى رياض الأطفال
بواسطة: حسين، فداء محمد ذيب منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبي مقترح لتعليم التفكير مستند إلى برنامج ليبمان في تحسين مستوى التفكير و مفهوم الذات لدى أطفال الروضة
بواسطة: الشوارب، أسيل أكرم منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تريفنجر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى أطفال الروضة في الأردن
بواسطة: اللالا، صائب كامل علي منشور: (2009)