أثر التدريس باستخدام نموذجي التدريب على الاستقصاء و المعرفة السابقة و المكتسبة في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using the inquiry training and " KWL" models of teatching, on the achievement of the basic stage students in islamic education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عمرو، أيمن محمد عبدالعزيز |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحق، كايد إبراهيم, الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 256 |
| رقم MD: | 575034 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 256 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة و التعلم التعاوني و الاستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا و اتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية
بواسطة: القلقيلي، عودة سليمان محمد منشور: (2004) -
أثر استراتيجيتي التدريس التشاركي و الحوار و الطريقة الاعتيادية في التحصيل و تنمية التفكير التأملي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: ربابعة، علي محمد أحمد منشور: (2009) -
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010) -
أثر التدريس بالمكتبة المدرسية في تحصيل الطلاب في مبحث التربية الإسلامية و دافعيتهم نحو التعلم
بواسطة: العتيق، عبدالعزيز عبدالله عبدالعزيز منشور: (2013) -
أثر ثلاث طرائق لتنظيم التعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مبحث التربية الإسلامية لطالبات المرحلة الأساسية في الأ{دن
بواسطة: اللحام، منى خالد محمود منشور: (2009)