فاعلية التعزيز الرمزي في تحسين مستوى الانتباه الصفي و خفض النشاط الزائد و السلوك العدواني لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of the Token Ecoomy in enhancing attention and reducing hyperactivity and aggressive behavior among upper basic stage famle students
المؤلف الرئيسي: السعدي، سحر عبدالله
مؤلفين آخرين: وريكات، رياض, الجادري، عدنان حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 128
رقم MD: 575149
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 128

عناصر مشابهة