العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a self- Regulated Learning Strategy Based on Metacognitive Processes on the Improvement of the Listening Skills of Sixth Graders in the Schools of Jerash Directorate of Education
|
المؤلف الرئيسي: |
القرعان، هيام |
مؤلفين آخرين: |
المقدادي، محمد فخري
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2006
|
موقع: |
عمان |
الصفحات: |
1 - 132 |
رقم MD: |
575207 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة ماجستير |
الجامعة |
جامعة عمان العربية |
الكلية |
كلية الدراسات التربوية العليا |
الدولة |
الاردن |
المصدر: |
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
رابط المحتوى: |
|