أثر التربية الموسيقية على مفهوم الذات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية في مدينة نابلس
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of music education on self concept on the tenth grase students in Nalus government schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جادالله، خليفة محمد محمود |
| مؤلفين آخرين: | حبايب، علي حسب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 583433 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 118 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التربية الموسيقية على تنمية التفكير الإبداعي عند طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية في مدينة نابلس
بواسطة: خليل، ساهر أحمد ياسين منشور: (1997) -
مفهوم الذات الأكاديمي و تأثره ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة نابلس
بواسطة: نوفل، مفيد حسن محمد منشور: (1998) -
أثر تعلم التربية الموسيقية في القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة نابلس
بواسطة: علاونة، مهدى نبيل منشور: (2003) -
أثر استخدام استراتيجية معدلة لحل المسألة الهندسية على مقدرة طلبة الصف الثامن الأساسي لحل مسائل مشابهة لها في مدارس مدينة نابلس الحكومية
بواسطة: مصطفى، راسم مصطفى صالح منشور: (1999) -
أثر استخدام استراتيجية التدريب العقلي في نموذج التعليم الدقيق على تحصيل واتجاهات ومفهوم ذات طلبة الصف التاسع الأساسي الآني والمؤجل في مادة الكيمياء في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس
بواسطة: أبو عقل، وفاء حسن عبدالرحيم منشور: (2000)