مدى اكتساب تلاميذ الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي لمهارات القراءة الجهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
range of acquisition / pupils of the 4th classroom, from stage ofprimary education, skills loud reading |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | متاش، علي متاش لطف |
| مؤلفين آخرين: | الحوري، أمة الرزاق علي حمد, الكوري، عبدالله علي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 585493 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة صنعاء |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | اليمن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 158 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج يقوم على إستخدام القصة في تنمية مهارتي القراءة الجهرية و التعبير الكتابي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: خلف، مجدولين عبدالعظيم منشور: (2004) -
أثر التعليم باللغة الإنجليزية فى إكتساب مهارات القراءة العربية الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث من المرحلة الإبتدائية
بواسطة: سلامة، محمد صابر أحمد منشور: (2008) -
أثر استخدام أسلوب الدراما في تعليم نصوص القراءة على تنمية مهارات القراءة الجهرية المعبرة لدى طالبات الصف الخامس
بواسطة: صوالحة، فاتن حسني سالم منشور: (2000) -
وصف أخطاء القراءة الجهرية باللغة العربية، وتحليلها لدى طلبة المرحلة الابتدائية في الأردن
بواسطة: الشهاب، موسى علي محمود منشور: (1988) -
تقويم أداء تلاميذ الصف السادس الابتدائي في القراءة الجهرية
بواسطة: الخفاجي، بشير طالب حسين منشور: (2004)