الفاعلية الذاتية لمعلمي محافظة الزرقاء ومعلماتها وعلاقتها بالممارسات القيادية لمديرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Efficacy of Teachers in Zarqa Governorate and its Relation to Their Principals' Leadership Practices |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخلايلة، هدى أحمد |
| مؤلفين آخرين: | أبو تينة، عبدالله محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 585820 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 120 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الانماط القيادية ومستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة الزرقاء
بواسطة: محمود، إيمان إياد غالب منشور: (2016) -
الأنماط القيادية السائدة في مدارس محافظة الزرقاء وعلاقتها بمستوى الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس
بواسطة: الخطيب، سبأ محمود فخري منشور: (2017) -
العلاقة بين الابعاد القيادية و مديرات مدارس محافظة الزرقاء الحكومية و دافعية معلميها نحو العمل
بواسطة: العموش، حمود رزق الخنيفس منشور: (1995) -
مستوى إدراك مديري المدارس في محافظة الزرقاء لمعوقات استدامة التعليم
بواسطة: الخريشة، غازية عليان محمد منشور: (2018) -
إدارة الوقت و علاقتها بكفاءة أداء مديري و مديرات المدارس الثانوية العامة في محافظة الزرقاء من وجهة نظرهم
بواسطة: الخلايلة، زياد محمود محمد منشور: (2004)