أثر برمجية تدريسية محوسبة في تحصيل طلبة الصف التاسع في الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Instructional Computer-based Program on Ninth Graders Students Achievement in Mathematics and Their Attitudes Towardsit |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحافظة، عامر صالح محمد |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، أمجد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 585831 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 80 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر المحاكاة المحوسبة في تحصيل طلبة التعليم الابتدائي في مبحث الرياضيات في السعودية
بواسطة: الرويلي، ثامر طلب منشور: (2011) -
أثر إستخدام طريقة التعلم بالحاسوب في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الرياضيات، و اتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: بوزية، يوسف محمد عبدالجليل منشور: (2003) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: حراحشة، ولاء محمد شاليش منشور: (2017) -
أثر برمجية تعليمية محوسبة في تعلم بعض المفاهيم الموسيقية لدى طلبة معلم الصف و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: مصطفى، أسامة محمد أمين أحمد منشور: (2003) -
أثر دراسة بعض الوحدات المحوسبة لمنهاجي اللغة العربية و الرياضيات في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: بني يونس، حسين محمد حسين منشور: (2007)