تصورات معلمي المدارس الثانوية في دولة الكويت لإمكانية تطبيق مبادئ ديمنغ في إدارة الجودة الشاملة في مدارسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Kuwait Secondary Schools Teachers' Conceptions about the Ability of Applying Deming Principles in the Administration of Total Quality Management in their Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهمشي، بدر رشدان فالح |
| مؤلفين آخرين: | التل، أحمد يوسف, عربيات، بشير محمد عبدالله (مشرف) (مشرف مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 587169 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 162 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وعلاقتها بأداء المعلمين التعليمي من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الفايز، فيصل عايد محمد ناصر منشور: (2010) -
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان من وجهة نظر المديرين
بواسطة: حمودة، صباح سليم منشور: (2008) -
واقع تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في مستشفى الجهراء بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، شيخة ناصر منشور: (2010) -
أنموذج مقترح لإدارة الجودة الشاملة في جامعة الكويت في ضوء تصورات القيادات و أعضاء هيئة التدريس فيها لإمكانية تطبيقها
بواسطة: العتيبي، نواف محمد منشور: (2006) -
درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في أقسام التربية البدنية من وجهة نظر الموجهين الفنيين ومديري المدارس الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، محمد العتيبي عبيد مسند منشور: (2013)