أثر أنموذج هيوسن و هيوسن في تغيير المفاهيم البديلة و في تكوين البنية المفاهيمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Hewson And Hewson Model In Changing Alternative Concepts And Constructing Conceptual Structure Among Basic Stage Students In Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، أحمد علي راضي |
| مؤلفين آخرين: | أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 587741 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 145 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة و التعلم التعاوني و الاستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا و اتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية
بواسطة: القلقيلي، عودة سليمان محمد منشور: (2004) -
اثر استخدام استراتيجية طرح الاسئلة في علاج الاخطاء المفاهيمية البلاغية لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: كنانة، محمد سلمان أحمد منشور: (2011) -
أثر استخدام بعض الأنشطة التعليمية في تدريس مقرر الجغرافيا على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي البيئي لديهم
بواسطة: مبارك، أحمد سعد محمد منشور: (2004) -
أثر شكلية تقديم مادة ذات معنى في الاستدعاء المباشر و المؤجل عند طلبة الصف الأول الثانوي الأكاديمي
بواسطة: فطيط، أحمد حسن أحمد منشور: (1985) -
مدى اكتساب طلبة الصف السادس الابتدائي للمفاهيم و المهارات الأساسية في الهندسة و القياس و علاقته باكتساب الطلبة للمهارات العددية الأساسية
بواسطة: القضاة، عبده مفلح منشور: (1988)