برنامج مقترح لتقويم الاداء الصفي لمعلمي مدارس الثقافة العسكرية في ضوء الواقع و الاتجاهات المعاصرة وقياس فاعليته
| العنوان بلغة أخرى: |
A proposed program for evaluating classroom performance of the military culture school teachers in light of current situation and contemporary trends and measuring its effectiveness |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هلال، ايمان محمد |
| مؤلفين آخرين: | الشريفي، عباس عبد مهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 205 |
| رقم MD: | 587833 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 205 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء منهج الثقافة الإسلامية لطلاب الكليات العسكرية بالجمهورية اليمنية في ضوء احتياجات الطلاب وأهداف الكليات
بواسطة: المسلمي، مانع فارع الحاج محمد منشور: (2007) -
بناء مقياس لتقييم أداء المشرف التربوي في الأردن في ضوء الواقع و الاتجاهات الادارية المعاصرة وقياس فاعليته
بواسطة: الدهيسات، محمد ابراهيم جويفل منشور: (2007) -
أنموذج مقترح للمساءلة على مستوى المدرسة الثانوية العامة الأردنية في ضوء الواقع و الاتجاهات الادارية المعاصرة
بواسطة: الحمود، لاما صقر أحمد منشور: (2007) -
تطوير نظام لتقويم أداء مديري المدارس الثانوية الحكومية في فلسطين في ضوء الواقع و الاتجاهات الإدارية المعاصرة
بواسطة: عطير، نهى إسماعيل عبدالله منشور: (2009) -
تصور مقترح لتطوير أداة تقويم المعلم في المرحلة الثانوية بمنطقة عسير التعليمية في ضوء بعض الاتجاهات الإدارية المعاصرة
بواسطة: الراقدي، مرام بنت عبدالعزيز بن محمد منشور: (2010)