أثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على النظرية البنائية في تكوين البنية المفاهيمية في الكيمياء و تنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Two Constructivisim-based Strategies on Formation of the Conceptual Structure in Chemistry and Development of the Science Processes Skills among Secondary Stage Students in The United Arab Emirates
المؤلف الرئيسي: عبدالله، رائد صبحي يوسف
مؤلفين آخرين: المحتسب، سمية عزمي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 216
رقم MD: 588012
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01600nam a22002297a 4500
001 0313814
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 266823  |a عبدالله، رائد صبحي يوسف  |e معد 
245 |a أثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على النظرية البنائية في تكوين البنية المفاهيمية في الكيمياء و تنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة  
246 |a The Effect of Using Two Constructivisim-based Strategies on Formation of the Conceptual Structure in Chemistry and Development of the Science Processes Skills among Secondary Stage Students in The United Arab Emirates  
260 |a عمان  |c 2010 
300 |a 1 - 216 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0025 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية   |a تدريس الكيمياء   |a فلسفة التعليم   |a التعليم الثانوي   |a الإمارات العربية المتحدة 
700 |9 164440  |a المحتسب، سمية عزمي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/588012  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 588012 
995 |a Thesis 
999 |c 181353  |d 181353 

عناصر مشابهة