مكونات دافع حب الاستطلاع و علاقتها بالتحصيل الدراسي و مفهوم الذات : دراسة ميدانية ارتباطية لدى تلاميذ الصف الخامس في التعليم الأساسي " حلقة ثانية " في مدارس محافظة دمشق الرسمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Curiosity Motivation Components and its' Relations with Achievement and Self-Concept |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحموي، منى حسن |
| مؤلفين آخرين: | الاحمد، أمل أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 588553 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة دمشق |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | سوريا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 220 |
|---|
عناصر مشابهة
-
حب الاستطلاع العلمي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم و الاختيار الاكاديمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في محافظة طريف بمنطقة الحدود الشمالية
بواسطة: الدغمي، نايف عربي طنا منشور: (2000) -
دراسة تجريبية لتنمية دافع حب الاستطلاع لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: هانم أبو الخير الشربيني نصار منشور: (1992) -
العلاقة بين حب الاستطلاع العلمي وكل من التحصيل ومفهوم الذات والاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الاساسية
بواسطة: عساكرة، محمد عوض أحمد منشور: (2003) -
أثر تعلم إدارة الذات على فاعلية الذات و الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الششتاوي، رباب محمد عبدالفتاح منشور: (2009) -
العلاقة بين موقع الضبط و تقدير الذات و الجنس و بين التحصيل المدرسي عند أطفال المرحلة الابتدائية العليا
بواسطة: المخارزة، عزت بدوي منشور: (1987)