أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في مادة الفيزياء

العنوان بلغة أخرى: The effect of using guide discovery method in developing the Critical thinking of second year secondary school students in subject of physics
المؤلف الرئيسي: عوض، محمد علي دبوة
مؤلفين آخرين: الخفاجي، طالب محمود ياسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: عدن
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 198
رقم MD: 588566
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عدن
الكلية كلية التربية
الدولة اليمن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01297nam a22002297a 4500
001 0010251
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 283076  |a عوض، محمد علي دبوة  |e معد 
245 |a أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في مادة الفيزياء 
246 |a The effect of using guide discovery method in developing the Critical thinking of second year secondary school students in subject of physics 
260 |a عدن  |c 2008  |m 1429 
300 |a 1 - 198 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عدن  |f كلية التربية  |g اليمن  |o 0102 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a تدريس الفيزياء  |a طرق التدريس  |a الاكتشاف الموجه  |a التفكير الناقد 
700 |9 103116  |a الخفاجي، طالب محمود ياسين  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/588566  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 588566 
995 |a Thesis 
999 |c 181735  |d 181735