أثر استخدام استراتيجية هيلداتابا في تنمية التفكير الاستدلالي لطلبة الأول ثانوي في مادة الجغرافيا في محافظة لحج
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Strategy of Helda Tuba on Promotion of Inductive Thinking for The First Year of Secondary School in Geography Subject in Lahj Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعوري، محمد سعيد حسن |
| مؤلفين آخرين: | الخفاجي، طالب محمود ياسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عدن |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 156 |
| رقم MD: | 588588 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عدن |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | اليمن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 156 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برمجية تعليمية قائمة على أنموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و التحصيل لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في مادة الجغرافيا في محافظة رفحاء / المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، هزاع عامر منيس منشور: (2011) -
أثر استخدام الوسائط الفائقة في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض المفاهيم و التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: عمار، حارص عبدالجابر عبداللاه منشور: (2006) -
أثر الأساليب التدريسية على تحصيل الطلبة في مادة الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها في المرحلة الثانوية بمحافظة لحج
بواسطة: السقاف، منى علوي حسن منشور: (2006) -
اثر العصف الذهني ودورة التعلم في تحصيل طلبة معاهد المعلمين وتنمية التفكير الابداعي لديهم في مادة الجغرافية
بواسطة: فاضل عبد الحسن فاضل المجمعي منشور: (2005) -
استخدام نظام المعلومات الجغرافية في دراسة التباين المكاني للموارد الطبيعية في الهضبة الغربية في محافظة النجف
بواسطة: أحمد يحيى عبد منشور: (2008)