تقويم و إعداد مدرسي اللغة العربية وفق مدخل الكفايات : دراسة ميدانية في دبلوم التأهيل التربوي بكلية التربية - جامعة دمشق

المؤلف الرئيسي: طالب، محمد حسني
مؤلفين آخرين: الخياط، حورية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: دمشق
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 428
رقم MD: 588747
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة دمشق
الكلية كلية التربية
الدولة سوريا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01177nam a22002177a 4500
001 0313876
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 254501  |a طالب، محمد حسني  |e معد 
245 |a تقويم و إعداد مدرسي اللغة العربية وفق مدخل الكفايات :   |b دراسة ميدانية في دبلوم التأهيل التربوي بكلية التربية - جامعة دمشق  
260 |a دمشق  |c 2007  |m 1428 
300 |a 1 - 428  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة دمشق  |f كلية التربية  |g سوريا  |o 0252 
653 |a التقويم التربوي   |a إعداد المعلمين   |a الكفايات التعليمية   |a معلمو اللغة العربية   |a التأهيل التربوي  |a كليات التربية  
700 |9 104639  |a الخياط، حورية  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/588747  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 588747 
995 |a Thesis 
999 |c 181835  |d 181835