تأثير استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية على تحصيل طلاب السنة الثانية المتوسطة في مادة العلوم بالمدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of using discussion and its sequences with demonstration on science for the second grade students in middle school in Madinah Munawwarah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رضا، علي رضا بن عبدالله بن علي |
| مؤلفين آخرين: | غوني، عبدالفتاح رضا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 596166 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الملك عبد العزيز |
| الكلية | كلية التربية بالمدينة المنورة |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 123 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية العروض العملية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء ناعور
بواسطة: اللوزي، فاتن محمود خليل منشور: (2018) -
أثر استخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الثانوي المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: مصلوخ، محمد علي بن إسماعيل منشور: (1992) -
فاعلية استخدام نظام التعلم الموجه نحو الفرد في تحصيل واحتفاظ طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم بالمدينة المنورة
بواسطة: الحازمي، هبة عبدالله حسن منشور: (2006) -
فاعلية استخدام العروض العملية في تدريس مادة الفيزياء وأثرها على تحصيل الطلاب في المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالله، تسابيح عبدالمولى منشور: (2014) -
أثر استخدام العروض التقديمية في التحصيل الدراسي في مادة النحو والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالعاصمة المقدسة
بواسطة: السلمي، عبدالعالي بن هلال بن سعدون منشور: (2009)