درجة مراعاة كتب الجغرافيا للمرحلة الإبتدائية العليا للأسس النفسية للمنهاج من وجهة نظر المعلمين و مديري المدارس في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The extent to which geography textbooks for the upper elementary grades consider the psychological foundations underpinning the curriculum from the standpoint of teachers and principals in Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، ثامر هادي عسكر |
| مؤلفين آخرين: | وشاح، هاني عبدالفتاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 596848 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 79 |
|---|
عناصر مشابهة
-
خصائص المدرسة الابتدائية الفعالة من وجهة نظر مديري ومعلمي محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الماجدي، مزيد ضفيدع منشور: (2003) -
درجة مساهمة مجالس أولياء الأمور في معالجة المشكلات التربوية بالمدارس الثانوية للبنين في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين و المعلمين
بواسطة: أباذراع، ردام مظهر راكان منشور: (2006) -
درجة مراعاة كتب التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية العليا للاسس النفسية للمنهاج في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، محمد عقيلي منشور: (2007) -
مهمات مدير المدرسة الثانوية في منطقة حفر الباطن التعليمية من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: السهلي، فهيد بن علي منشور: (2006) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية بمحافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية للتعلم الإلكتروني و علاقته بمتغيرات مختارة
بواسطة: الشمري، يوسف سالم الدحيلي منشور: (2010)