مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية المسئولية الاجتماعية للحد من السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Activity of A Guidance Program In Developing Social Responsibility to Control Aggressive Behavior in Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعنا، طلال بن محمد سويلم |
| مؤلفين آخرين: | الصبيحي، علي بن أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 597008 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة طيبة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 132 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي نفسي في خفض درجة السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية دراسة تجريبية
بواسطة: آل رشود، سعد بن محمد بن سعد منشور: (2006) -
فعالية برنامج إرشادي لتنمية المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: قاسم، جميل محمد منشور: (2008) -
مدى فاعلية برنامج إرشادي في تخفيف حدة السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: حجازي، فتياني أبو المكارم السيد منشور: (2000) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي متعدد الفنيات في خفض سلوك الخواف الاجتماعي ورفع مستوى تقدير الذات لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المطلق، صالح بن محمد عبدالرحمن منشور: (2000) -
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي في خفض السلوك الفوضوي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان التعليمية : دراسة شبه تجريبية
بواسطة: الصميلي، حسن بن إدريس عبده منشور: (2009)