دور المرشدة الطلابية في تنمية مفهوم الذات لدى المحرومات من الرعاية الوالدية في المؤسسات الاجتماعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The role of student advisor in developing the self-concept among children deprived of parental care in social institutions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هب الريح، إسراء حامد أحمد |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرازق، عماد علي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 597160 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة طيبة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 153 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الضغوط النفسية و علاقتها بتقدير الذات لدى المرشدات الطلابيات
بواسطة: عبدالرحيم، سماح حامد محمد منشور: (2012) -
اتجاهات مديرات، و معلمات معاهد و برامج التربية الخاصة نحو الخدمات الإرشادية و دور المرشدة الطلابية
بواسطة: مرتضى، عزيزة غلام مجتبي غلام منشور: (2012) -
تصميم برنامج إرشادي لتحسين مفهوم الذات عند طفال المؤسسات الإيوائية
بواسطة: سليمان، محمد عبدالعزيز عبدربه منشور: (2000) -
دراسة مقارنة بين الأبناء المحرومين من الرعاية الوالدية و أبناء الأسر العادية في السلوك التوافقي في منطقة عكا
بواسطة: عزايزة، رلى عاطف إبراهيم منشور: (2010) -
مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى المراهقين في مؤسسات الرعاية الاجتماعية ونظرائهم في الاسر عادية التركيب : دراسة مقارنة
بواسطة: رواشدة، ايمان شاهر منشور: (2010)