بناء برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الإدراك السمعي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing a Training Program Based on the Behavioral Theory and Measuring its Effects on Developing the Auditory Perception Skills of Students with Learning Disabilities in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحسن، عبدالرزاق حسين |
| مؤلفين آخرين: | الطحان، محمد خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 598124 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01367nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0314423 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 96135 |a الحسن، عبدالرزاق حسين |g Al-Hassan, Abd Al-Razaq |e معد | ||
| 245 | |a بناء برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الإدراك السمعي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن | ||
| 246 | |a Constructing a Training Program Based on the Behavioral Theory and Measuring its Effects on Developing the Auditory Perception Skills of Students with Learning Disabilities in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 186 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 0652 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a مهارات الإدراك |a النظرية السلوكية | ||
| 700 | |9 135535 |a الطحان، محمد خالد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/598124 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 598124 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 184187 |d 184187 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية و قياس أثره في تنمية مهارات الادراك السمعي و البصري لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم بمرحلة الروضة في دولة الكويت
بواسطة: جدعان، منصور منيف منشور: (2007) -
تطور برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية السلوكية و استقصاء فاعليته في تحسين مهارات التقرير الذاتي لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الشديفات، عواطف محمود حمدان منشور: (2011) -
بناء برنامج تدريبي مستند إلى نظرية جولمان للذكاء الانفعالي وقياس فاعليته في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الطلبة من ذوي النشاط الزائد
بواسطة: جودة، أريج صادق منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى إستراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية للطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عودات، صالح ضيف الله منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الاردن
بواسطة: عبيدات، محمد محمود حسين منشور: (2007)