دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية و دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study of the Contemporary Innovative Trends In Public Secondary Education in the Kingdom of Saudi Arabia and Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحازمي، محمد وصل سعيد |
| مؤلفين آخرين: | غبان، محروس بن أحمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الصفحات: | 1 - 515 |
| رقم MD: | 598654 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الملك عبد العزيز |
| الكلية | كلية التربية بالمدينة المنورة |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 515 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم عمليات تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام للبنين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة و الخبرات العالمية المعاصرة
بواسطة: العامر، إبراهيم بن أحمد بن عبدالعزيز منشور: (2008) -
تصور مقترح لتحسين الكفاءة الداخلية لنظام التعليم الثانوى العام فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: محمد صبرى حافظ منشور: (2006) -
بناء أنموذج للقيادة التربوية الفعالة لمديري المدارس الثانوية العامة في دولة الكويت في ضوء التجارب العالمية وواقع الدولة السياسي و الاجتماعي و الثقافي
بواسطة: غنيمان، محمد ندا بداي منشور: (2008) -
نحو استراتيجية مقترحة للارشاد الطلابى فى ضوء معوقات الممارسة المهنية للمرشد الطلابى بالمرحلة الثانوية(دراسة مطبقة بمحافظة جدة بالمملكة العربية
بواسطة: محمد عبد السميع عثمان منشور: (2004) -
دراسة مقارنة لنظام امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في كل من انجلترا والكويت و مدى امكانية الافادة منه في الاردن
بواسطة: الحسين، قاسم سليمان منشور: (1991)