مارك: Narratives of Identity of Arab and Muslim Secondary School Childrenin London and Their Impact On Student Learning

المؤلف الرئيسي:	Al Zahrani, Mona
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	لندن
الصفحات:	1 - 69
رقم MD:	600265
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	Brunel University
الكلية	College of Health and Life Sciences
الدولة	بريطانيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	00958nam a22002057a 4500
001	0314588
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 20458 \|a Al Zahrani, Mona \|e Author
245		\|a Narratives of Identity of Arab and Muslim Secondary School Childrenin London and Their Impact On Student Learning
260		\|a لندن \|c 2010
300		\|a 1 - 69
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c Brunel University \|f College of Health and Life Sciences \|g بريطانيا \|o 0005
653		\|a المدارس الإسلامية \|a الطلاب \|a التحصيل الدراسي \|a لندن \|a الهوية الإسلامية \|a المراهقون
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/600265 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 600265
995		\|a Thesis
999		\|c 185322 \|d 185322