The attitudes of undergraduate Saudi students specializing in English language and their teachers towards the use of L1 in L2 classrooms
| المؤلف الرئيسي: | Al Qaed, Mai Abd Allah |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Tonkyn, Alan (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | ريدنج |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 602917 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Reading |
| الكلية | School of Literature and Languages |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 126 |
|---|
عناصر مشابهة
-
An Analysis of Cohesion and Thematic Development in University Assignments Written by Undergraduate English Major Students in One Saudi University
بواسطة: Al Jabr, Fahad منشور: (2011) -
Saudi students motivations and attitudes towards English language learning
بواسطة: Al Sughair, Reem منشور: (2012) -
The Beliefs of Saudi ESL/EFL Students and Teachers about English Language Learning
بواسطة: Al Turki, Hanan A. منشور: (2010) -
Students’ and Teachers’ attitude towards using L1 (Arabic) in EFL classroom in Saudi Universities : Case Study, Al Baha University
بواسطة: Al Maqboul, Rehab Ali منشور: (2012) -
The Attitudes of Undergraduate Saudi Students Specializing in subjects other than English and Their Teachers towards The Use of Arabic to Teach English An Investigation Carried Out in King AbdulAziz University Jeddah, Saudi Arabia
بواسطة: Al Amri, Latifah منشور: (2010)