The effects of test anxiety on the academic achievment test scores of Saudi high school students
| المؤلف الرئيسي: | Al Harbi, Naif Mohammad |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Robinson, Peter (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | Bristol |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 603516 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Bristol |
| الكلية | Graduate School of Education |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 76 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE IMPACT OF TELEVISION VIEWING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT OF MALE HIGH SCHOOL STUDENTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Zahrani, Saleh Mohammed B. منشور: (1989) -
Language Learning Strategies of Secondary School EFL Students and their Relationship to Academic Achievement
بواسطة: Al Refay, Naif Salem Ahmad منشور: (2010) -
TEST ANXIETY AND ACADEMIC PERFORMANCE OF SAUDI ARABIAN UNIVERSITY STUDENTS
بواسطة: Al Trairy, Abd Alrahman منشور: (1984) -
THE EFFECTS OF CLASSROOM TESTING FREQUENCY ON STUDENT ACHIEVEMENT IN TENTH GRADE BIOLOGY IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Khalaf, Abd Alkhalig S. S. منشور: (1989) -
THE EFFECT OF USING DIAGNOSTIC-PRESCRIPTIVE TEACHING ON ACHIEVEMENT IN SCIENCE OF SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Omar, Abd Alaziz Saud منشور: (1981)