عناصر مشابهة

• فاعلية برنامج تدريبي بإستخدام أنشطة اللعب والدمج للأطفال ذوي الإعاقة السمعية لتنمية مهاراتهم الاجتماعية في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: سعود، فاطمة محمد عقاب منشور: (2016)
• اللعب الحر كأداة تشخيص فارق و وسيلة لتنمية السلوك غير التوافقي ومهارات التواصل الاجتماعي : دراسة تجريبية للأطفال المعاقين عقلياً و الأطفال متعددي الإعاقات بنسبة ذكاء " 50 - 70 "
  بواسطة: الشاذلي، إقبال عبدالرحمن حسن منشور: (2011)
• دراسة الخصائص النفسية للأطفال ضعاف السمع
  بواسطة: عبدالله، علي علي مفتاح منشور: (1983)
• برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية و علاقته بمستوى النمو اللغوي للأطفال ضعاف السمع
  بواسطة: محمد، أسامة أحمد منشور: (2002)
• فاعلية برنامج إرشادى في تحسين التوافق النفسي لدى الأطفال ذوى الإعاقة السمعية
  بواسطة: سالم، سري محمد رشدي منشور: (2004)